《我把掌声送给你》的作文600字以上(掌声送给你怎么回复)
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《我把掌声送给你》的作文600字以上
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中考如期而至,窗外是淅沥沥的小雨.灯下我在挑灯夜读.轻轻地,门开了.你端了一杯热腾腾的牛奶进来,“来,先喝杯牛奶,别累坏.”放下牛奶,你又悄悄地出去了.端起杯子,一股暖流直达我的心窝,轻轻喝一口,疲惫悄悄地离开.房里盈满了栀子花香.悄悄地,你又进来了,你拿着一本书在我身后的椅子静静坐下.嘀嗒,嘀嗒,指针已走过了“10”.“妈,你先去睡吧!””没事,我还不累,再等一会儿吧!“嘀嗒,嘀嗒,随着夜渐已深,指针滑动的声音越来越清晰.终于,当我合上最后一本书,指针正不偏不倚地指向"12" .当我转身回头,妈妈已在椅子上睡着了.这半个月以来,她一直坚持着陪我复习到深夜,一切只为我能安心.看着母亲的青丝不再乌黑,岁月留下的花白分外刺眼.妈妈,终究是老了,她为了这个家,为了我,一直辛苦操劳.啊!妈妈,我把掌声送给你!感谢你做的一切,双手撑起我们的家.我爱你,妈妈 !
掌声送给你怎么回复
写作思路:从文章的写作目的、中心主旨入手,结合自身感受,真实得描述,新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,正文:
我把掌声送给你,你在平凡的岗位上辛勤耕耘打动了我。你虽平凡,平凡的渺小,似浩瀚海洋的一粒细沙,却美丽着天下。
清晨,太阳还没有起床,你就开始为环境梳妆,清理着脸上的灰尘,摆动着飞天扫帚。你是如此神奇,可使环境对我笑。
炎热的中午,你又开始清扫,继续为环境换新装,穿新裳。此刻炎热也为你喝彩,悄悄躲到云间。
傍晚总是热闹的,大街小巷人来人往,广场公园载歌载舞,街边小贩吆喝叫卖。你仍然在清扫,清扫着他人扔下来的烟头;清扫着顽皮儿童吐在地上的泡泡糖;清扫着人们随手扔掉的纸屑。你静静地在清扫,不被歌声舞蹈干扰;不被食物香气所侵袭。
你一直在静静地清扫,然后收拾起垃圾,装进袋子里,骑车远去。只留给我们一个弯曲的已经坐不直的腰板费力在蹬着车的背影。你可曾抱怨过,人们为什么就不爱护环境呢?
我把掌声送给你,敬爱的环卫工人。是你一直在无私的奉献着,是你一直在辛勤的劳作着;是你一直在保护着环境。如果没有你,又怎会有着一份舒适的环境。
我想代表那些乱扔垃圾的人们谢谢你。谢谢你一直在为他们赎罪,不光是你自己的。世间最美丽的风景不过是人们随手捡起一片废纸扔进垃圾箱,如此微不足道的事却只有你在承担,人们的良知泯灭了么?
我把掌声送给你,敬爱的环卫工人。感谢你们为世界提供这么优美的环境,这么新鲜的空气,这么湛蓝的天空。平凡的人身上总是透着一股不平凡的气息,这种气息警醒着我们,是时候该做点什么了。
直接回答说掌声不应该出现在这里,而是应该更有需要的人,因为我们没有做出实际的努力。当别人说此处应该有掌声的时候,说明对彼此间提供的帮助是一种非常喜欢和赞扬的态度,应该谦虚的和对方进行交流,只有彼此做到深入的沟通,大家在以后的生活中,才能主动为对方去考虑更多。
我把掌声送给你 600字 作文 刷分投诉
坐在从乡下回城的公共汽车上,车外骄阳似火,太阳无情地炙烤着大地。而车内,由于性能优良的空调,倒也舒适。
车行驶了不多会儿,便在路边停了下来。打开车门,一阵热空气扑面而来,从车外上来了位农民工人。他手中拿着一顶安全帽和一瓶水,身上穿着米**的衬衫,墨绿色裤子和军绿色胶鞋。他上车后,四处张望,一张通红的脸上写满了不知所措。大家望向他的眼神也各有不同,有的充满了不屑,有的则是厌恶,还有人的眼神中透露出了同情。
车,继续向前行驶,而那位农民工人买了票后,选了个靠窗的位置坐下。突然,只听他发出“咔——”的声音,随即“呸”地一口痰吐在地上。这次大家望向他的眼神中无一例外全是厌恶。售票员也不高兴了,对他喊道:“喂,你有点素质行不行!没看见这么多人坐在车上啊!现在正是传染病流行的时候,一会得病了你负责”那农民工人被这一斥责吓住了,赶忙用脚在痰上踏了两下,低下头去,脸又红了。
车又向前行驶了一小会儿,便“哧——”地一声慢慢地停在路上不走了。司机又打了两次火,汽车还是没能启动。司机只好无奈地转过头说道:“车子死火了!前面不远就有个加油站,大家一起帮帮忙推过去,就有办法了。”大家只好满口抱怨地下了车。一下车,太阳便照得人睁不开眼,温度也高得让人浑身难受。大家下车后,都找了个阴凉的地方躲了起来,打算换坐下一辆车。
那农民工人望了望大家,见大家都躲到了阴凉处,犹豫了片刻,却一个人走到车外,用力推起车来。只见农民工双手撑在车尾上,手上青筋暴起,脸也胀得更红了。渐渐地,有豆粒大的汗珠从他脸上滚落,掉到地上,又很快被蒸发了。终于,车缓慢地向前爬了一两米后,又停了下来。农民工满脸通红地坐在地大口地喘着粗气。过了一会儿,他又爬起来,用乡下话对大家喊到:“起来,一起帮帮忙咯!一起帮帮忙哈!”听着他的喊话,渐渐有男人走到车尾,和他一起推起车来。
终于,在大家的努力下,车推进了加油站。这时,售票员带头为那位农民工人鼓起了掌,他则不好意思地笑了笑,红着脸,站在阳光下。
我把掌声送给了你,送给了你那如同金**日光一般美丽淳朴而又令人尊敬的乐于助人的精神。
写作文谁谁谁我想把这首歌送给你
1 请以“我把——送给你”为题,写一篇作文
我把掌声送给你
太阳的余晖透过窗户折射,投在了这安静的音乐室里,给这安静的音乐室带来了几分色彩,积分热闹。余晖投在地上,恰好形成一个光圈,仿佛是舞台上的一道闪光灯。我小心翼翼地走进光圈里,生怕动作稍微一大,它便会消失。我闭上双眼,回味着享受着那一句话——“我把掌声送给你!”
闭上双眼,脑海里浮现出那女孩的面容,尽管那已变得模糊,但那句话仍旧清晰地回响在耳边“我把掌声送给你!”……
一直在合唱队训练的我,从小就爱唱歌,尤其喜欢表现自己。在一次偶然的机会下,我看见了一则新闻是关于课堂上的竞赛。我心里想,不如搞一个音乐竞赛,让同学们展示出自己的才艺……于是我跟老师提出了这个建议,老师也同意了。
在一节音乐课上,竞赛开始了。既然是由我提议的,我怎么能够不参加呢?但老天爷似乎在跟我唱反调,那天我的喉咙发炎了,医生说了不让说太多的话,但比赛又要开始了,我又能怎样呢?不唱吗?不行,要坚持到底!算了,硬着头皮唱吧!我请求老师把我放在最后一个表演,因为我想先看一下别人的实力,再衡量自己的胜出机会。不要说胜出的机会吧,希望最起码不是最后一名。
比赛开始,有的人跳民族舞;有的人唱歌飙高音;有的人弹钢琴。一个又一个精彩的节目,令我目不暇接啊!怎么办,个个都如此精彩绝伦,我还是不要唱了吧!不行,就算输也要上,要有体育精神,坚持到底,不能半途而废。就这样的自我安慰,终于到我表演了。
“咳咳……我今天嗓子不太好,如果有什么唱不好的,还请大家不要笑得那么厉害。”我用极其沙哑的声音说着。“教师内那台风琴叮咚叮咚叮铃……”我一边唱,同学们一边笑。“没事,不就笑一下嘛,早就有心理准备了,没事。”我就一直这样想,起码心里好受些。 “但亲爱的——”音太高了,我顿时上不去,便挂在那儿了,这时同学们笑得更大声了。就这样,伴随着笑声,我唱完了这首歌。
紧张的时刻来了,老师缓缓第走上讲台。“下面,宣布结果,但由于有位同学今天的嗓子不好,但她还是参加了,她的这种坚持,值得我们学习。虽然吧,唱得不太好,但精神可嘉,我给了她60分。”大家似乎也觉得挺合理的,都没有什么异议。老师接着说道:“只是恰好,出现了同分现象,那就大家投票表决吧。我叫到选手的号数,支持她的就鼓掌,掌声大的,就胜出了!”
“5号选手!”大部分人都鼓起了掌,而且某些同学还发出了尖叫声,只是这般叫声、掌声在我听来,都是刺耳的。
到我了,其实我心里早已做好准备,应该没人会拍掌吧!“13号选手”,音乐室内异常安静,仿佛有一根针掉在地上都能听得见。突然,一个女孩站了起来,鼓起了掌,还大声地对老师说道“我把掌声送给她!”全班人都惊呆了,包括我和老师。同学们都议论纷纷,她跟我有什么关系,为什么我唱的那么难听,她都给我鼓掌呢。她只是淡淡得说了一句“其实原因,老师已经说了。”最后,老师便按照掌声,宣布了结果。但我觉得,我虽然输了,但是我还是很感谢那位同学,至于原因嘛,我仍是百思不得其解。
下课后,我便叫住了她,我问她为什么鼓掌,她只是静静地说了一句“只因为你坚持到底。我,把掌声送给你——”说着,她鼓着掌走出了音乐室。
音乐室里,只剩下我一个人,我仔细地回想者她的那句话“我把掌声送给你——”,这是一个多么大的鼓励啊,在所有人都不支持我的时候,她说了这句话,肯定了我,也鼓励了我……
“我把掌声送给你——”如今这首歌还萦绕耳旁,我抚摸着这一束一束的光,慢慢地走出那聚光灯下的光圈,离开了这熟悉的舞台。
舞台,再见……
2 把歌声送给你作文六百字音乐,是一种享受,而歌声,更是一种安慰与激励。听上一段音乐,可以让人去除一切烦恼,歌声可以给失望的人带来力量与信心。
我的好友张莹,从小就喜欢爱唱歌,她的歌声在我们班级是一流的,只要她一亮嗓子,全班同学就会放下手中的事,认真倾听她的歌声。慢慢地,她的歌声进入了同学们的生活,潜移默化地陶冶着我们的情操。而对于来说,更有着刻骨铭心的影响。
机遇总是垂青于有所准备的人。六年级时的儿童节,我县举行“庆六一歌吟比赛”,在老师和同学们的举荐下,她报名参加了比赛。比赛前,她在完成学习任务的同时,一心做着比赛前的准备,课间唱给同学听,认真听取同学老师的建议与指导,放学后,请我为她录音,然后回放对比,找出差距,最终确定了《少年,少年,祖国的春天》这首歌。
陪她去的比赛那天上午,班主任公布了首次摸底考试的成绩,试卷上的许多失误,使得我刚在期中考试奋斗上来的名次,又滑了下去,对考入县实验初中的梦想,又蒙上了阴影。想起老师的责备,想起父母的神情,我忍不住独自落下了泪。这时张莹笑着对我说,别为暂时的挫折、失败感到伤心,成功不相信眼泪!我上去准备了!我笑着说,你去吧,你会成功的!
她终于站在了比赛的舞台上,然而我却感到了异样,音响里播放的并不是那首熟悉的旋律,而是《隐形的翅膀》,正在我惊讶之时,张莹在台上说道,今天我唱的歌与报名时的歌名作了临时调换,因为我的一个同学在学习上遇到了挫折,她很沮丧,她就在我们的比赛现场,所以我想在此送她一首《隐形的翅膀》,希望她能走出失败的阴影,直面困难,相信你会在以后的学习中会奋起直追,化失败为成功的动力,取得优秀的学业的。我在惊讶之余,被她的真诚感动得泪流满面,我知道,临时更改比赛歌曲,面临的是失败的危险!然而为了我,她竟然做了。就在我思绪激荡,心潮起伏的情境之际,她已经唱完了这首歌。她很快来到了我的身边,笑着对我说,不要再伤心,用你心中隐形的翅膀飞翔起来,你一定会拥有一片新的天地。此时,只听评委席报道:张莹同学的得分是九点八分!全场立即报以热烈的掌声,要知道,这是今天比赛的最高分,而且远远领先于其他选手。评委接着说道,歌是用来表达情感的,更是用来引导人们积极进取,获得精神力量的重要途径。张莹同学深深懂得音乐的真谛,并能体现在歌声中。她今天的歌唱,无论是歌的旋律还是心的旋律,都给人以鼓舞与感动!
岁月已经消逝,然而张莹的歌声在我的心中更加清晰,催我奋进,给我力量,她将使我在人生的道路上越走越灿烂!
3 作文:我想为谁唱支歌当灵魂被您浇灌后 ,飘逸出来的是一阵芳香。
一路从灵魂的荒漠走来 ,你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌 ,妈妈。
时光悄然流逝 ,找不到往事走过的脚印。如今 ,我已挤在了高中生活的轨道上了 ,依然由您的陪伴。
岁月这个不饶人的雕刻者 ,在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹 ,但您依旧在我的心中年轻。妈妈 ,您是我心中的绿洲 ,何曾老过?您不是这般年轻吗?我要为您唱支歌 ,歌词的内容包括:您将永远年轻。
远方有我的希望 ,硕果的芳香足以让我神往 ,我努力学习 ,想让自己永远不会辜负您的希望 ,而这过程中 ,您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影 ,站在校门外 ,在人群中寻找自己的女儿 ,脸上的表情总由焦急变为开心;依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影 ,精心地为我准备早餐 ,并督促我一定要吃完再上学 ,依然记得……对于您 ,我记得的太多。
我想把这些想成一首歌 ,歌词里包括您付出的种种辛劳。 风在雨中走 ,爱在心中流。
无数个雨天 ,您跟着风在雨中穿梭 ,为我送上雨衣 ,依然记得您那湿漉漉的留海 ,并且水滴不断滴下。那是一股爱 ,流淌于我心目中。
我想为您唱支歌 ,唱出您对我的爱 ,唱出那永不变的爱。 生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。
无数次的失败之后 ,您总会鼓励我 ,让我不要对自己失去希望 ,让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。
因此 ,我想为您唱支歌 ,唱出希望 ,让我们都拥有灿烂的生命 ,都拥有葱茏的岁月。 我想为您唱支歌 ,唱出我心目中对您的爱 ,唱出我们之间的所有 ,所有。
打开装满记忆的抽屉 ,那些无数个回忆在我的脑海中翻腾 ,我忘不了那一切。妈妈的爱 ,妈妈的年轻的笑 ,妈妈所付出的种种辛劳 ,妈妈永远给予我希望 ,妈妈永远灿烂的生命 ,永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌 ,这些就是歌词 ,妈妈 ,总想为您唱支歌。
4 妈妈,我想献给你一首歌为题目的800字左右的作文我,只身坐在电脑前,漫无目的地翻着歌单,看到了自己喜欢的歌,也看到了一个不起眼的名字——母亲。
说真的,我只知道筷子兄弟唱过《父亲》,到底是哪朵奇葩唱的《母亲》?好奇之下,我点开了那首歌。
谢谢您。
谢谢您,母亲,谢谢您生下了我,我想您一定会后悔,因为您一定没有见过叛逆心理这么严重的孩子。
十年前的一个下午,我哭着去了幼儿园,说真的,那不是因为舍不得家里,而是被您的手吓哭的……
可是我还是要谢谢您,如果没有您,就不会有现在的我,这个很差劲,但是独一无二的我。
对不起。
对不起,母亲,因为我不听话,您一定操了不少心吧?惹别人生气,这不是我的做事风格,您知道么?
您告诉我,有机会一定要抓住,但是我是那种“死要面子活受罪”的类型,我的心里永远只有别人求我,从来没有没有去求别人。
以前,我告诉你,我想要去考摄影学院,长大要当作家,我最想去日本。除了这些,我究竟还告诉过您什么?我说我长大要一直和您在一起,您说那时候您还在就好,我不甘心,泪在眼眶里打转,却硬是没有留下来。我的同桌告诉我:现在花很多时间去学习,是为了长大有更多的时间去陪自己的母亲。我默认了。
我在同学面前,从来都不想提起您,一是因为没话说,二是害怕眼泪会拆成两行。我没说我有多么软弱,我只是坚强了太久。我从来不想告诉您我在学校的不快乐,被人对我的冷言热讽我就给予无视,做好自己,只要可以不哭,就要咬紧牙关挺过去!
真的,对不起。
一个对不起,代表十个我爱你。
每当在我失落的时候,总会想起在我背后为我竖起大拇指的您。尽管没有人看我的表演,我也要优雅的谢幕,因为我努力付出过,更何况,我的身后还有您。
成功的时候,谁都是朋友,而母亲,是你是失败时的伴侣。
我想要写小说,学吉他,练画画,玩摄影。也希望那一天心血来潮说要和您一起逛街。和您一起,让您每天都开开心心。
不管是“谢谢您”还是“对不起”,归根结底,都抵不过一句“我爱您”。
爱!
听完这首歌,我,泪流满面。
5 小学生三年级作文谁谁我想对你说妈我想对你说》
每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时,我就会想我和蔼可亲的妈妈。
我的妈妈是一位平凡的妈妈,她没有伟大的职业,只是默默地为家里做“贡献”。妈妈是一位家庭主妇。她日夜为家和 劳着。在下雨的时候,学校外的我正焦急地等待着妈妈。妈妈来了,她亲切地问我:“怎么样,会不会等很久呀?”在回家的路上,妈妈一直把伞往我这里靠,大豆般的雨打在妈妈的衣服和脸上。
记得考试的前一天,我正在拼命的复习,为明天的期末考做好准备。正在复习的“脑子发大”的时候,一股无名火冲出了我的胸膛。这时候妈妈正端着一杯热牛奶走进了我的房间,亲切的说:“复习累了吧!,喝杯牛奶吧”。我大声地说:“复习都没时间,还有时间喝牛奶吗?”就这样我把无名火撒在了妈妈的身上。妈妈刚开始只一惊,后面便用亲切的口吻说:“好好复习早点睡吧,明天才会有精神考试。说完轻轻走出去关上门。那天晚上十一点才睡,我打开门才发现妈妈在我的门口徘徊,她一次次地想走进我的房间,却都望而雀步。
晚上我一直也睡不着,为晚上的事而感到愧疚。我下定决心一定要以优秀的成绩回报妈 妈并跟她说声对不起。
至今那个:“对不起”我还是没有说出口,妈妈我想对你说:“妈妈,对不起。”你平日里对我无微不至的照顾,我却对您那样。“对不起啊妈妈”。您能原谅我吗?。
6 作文谁谁谁我想对你说,开头150字该怎么写妈妈我想对你说
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞 开心扉说出来。
妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大,让我无忧无虑的生活,让我快乐地成长,一年级的时候,学校里要举行讲故事比赛的时候,班里先要进行投票选择,回家以后,您给我选故事,教我做动作、神态、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再来一遍,就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了,回到家里,我向妈妈说了这件事,妈妈很高兴,说:“加油!争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候,我十分紧张,可是我一想到妈妈说的不要紧张,友谊第一,比赛第二,我的心情就放松了许多。开始讲了,我按妈妈教我的动作神态,讲得头头是道,好像进入的故事王国。结果出来了,我得了第一名。哇!我太高兴了,我捧着奖状回到家,把奖状递给了妈妈,妈妈比我还要激动。从此以后古诗、体育节、科技节、音乐节我都获得了好成绩。是妈妈给我信心。
妈妈您就是这样为我无私奉献,您为我付出了一切,我想对您说“妈妈,谢谢您,您辛苦了,我一定会加倍努力,奋发向上,用优秀的成绩报答您对我的养育之恩。”
7 把歌声送给你作文六百字音乐,是一种享受,而歌声,更是一种安慰与激励。
听上一段音乐,可以让人去除一切烦恼,歌声可以给失望的人带来力量与信心。我的好友张莹,从小就喜欢爱唱歌,她的歌声在我们班级是一流的,只要她一亮嗓子,全班同学就会放下手中的事,认真倾听她的歌声。
慢慢地,她的歌声进入了同学们的生活,潜移默化地陶冶着我们的情操。而对于来说,更有着刻骨铭心的影响。
机遇总是垂青于有所准备的人。六年级时的儿童节,我县举行“庆六一歌吟比赛”,在老师和同学们的举荐下,她报名参加了比赛。
比赛前,她在完成学习任务的同时,一心做着比赛前的准备,课间唱给同学听,认真听取同学老师的建议与指导,放学后,请我为她录音,然后回放对比,找出差距,最终确定了《少年,少年,祖国的春天》这首歌。陪她去的比赛那天上午,班主任公布了首次摸底考试的成绩,试卷上的许多失误,使得我刚在期中考试奋斗上来的名次,又滑了下去,对考入县实验初中的梦想,又蒙上了阴影。
想起老师的责备,想起父母的神情,我忍不住独自落下了泪。这时张莹笑着对我说,别为暂时的挫折、失败感到伤心,成功不相信眼泪!我上去准备了!我笑着说,你去吧,你会成功的!她终于站在了比赛的舞台上,然而我却感到了异样,音响里播放的并不是那首熟悉的旋律,而是《隐形的翅膀》,正在我惊讶之时,张莹在台上说道,今天我唱的歌与报名时的歌名作了临时调换,因为我的一个同学在学习上遇到了挫折,她很沮丧,她就在我们的比赛现场,所以我想在此送她一首《隐形的翅膀》,希望她能走出失败的阴影,直面困难,相信你会在以后的学习中会奋起直追,化失败为成功的动力,取得优秀的学业的。
我在惊讶之余,被她的真诚感动得泪流满面,我知道,临时更改比赛歌曲,面临的是失败的危险!然而为了我,她竟然做了。就在我思绪激荡,心潮起伏的情境之际,她已经唱完了这首歌。
她很快来到了我的身边,笑着对我说,不要再伤心,用你心中隐形的翅膀飞翔起来,你一定会拥有一片新的天地。此时,只听评委席报道:张莹同学的得分是九点八分!全场立即报以热烈的掌声,要知道,这是今天比赛的最高分,而且远远领先于其他选手。
评委接着说道,歌是用来表达情感的,更是用来引导人们积极进取,获得精神力量的重要途径。张莹同学深深懂得音乐的真谛,并能体现在歌声中。
她今天的歌唱,无论是歌的旋律还是心的旋律,都给人以鼓舞与感动!岁月已经消逝,然而张莹的歌声在我的心中更加清晰,催我奋进,给我力量,她将使我在人生的道路上越走越灿烂。
8 《我总想为你唱首歌》为题的作文怎么写600字小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体。三年的初中生活已画上了圆满的句号,而美好的生活如歌般荡漾在心间。我们在校园的操场上排练歌舞,引来了学长们的阵阵喝彩;我们在艺术节的舞台上手捧蜡烛哼唱着《让世界充满爱》,歌声震撼了每一位观众;毕业典礼上,我们手拉手唱着《送别》,泪水沾襟。今天我想唱首我们的中队之歌《阳光绿舟之歌》,在这里我们扬帆远航,在这里我们一起飞翔,一群少年,一支绿舟,青春扬帆,我们在这里启航。
我想唱首歌,一首高昂的歌,献给前进的上海。我书房的窗外正对着延安路高架,启窗远眺还可观赏东方明珠和金茂大厦的迷人夜景。每天倚窗观景是我的“必修课”,而上海的飞速发展则是我在家中的“探究性课题”。刚搬来时,窗外还能看见“国际饭店”高昂地抬着头,而今他早已被埋没在鳞次栉比的“丛林”中,成了“矮个子小弟弟”了。家门前原本拥挤狭窄的马路也改造建成了恢宏的延安路高架,我家的窗就是一个上海变化的缩影,见证着上海日新月异的发展。每天我都会趴在窗前唱着最爱的歌,最近我常唱的是那首脍炙人口的广告歌:“上海是我长大在人的所在……”但今天,我眺望着上海更美好的明天,期盼着2010年上海世博会的成功举办,我更想唱一首激昂热情的歌:“我们等待那一天,胜利的那一天,我们等待那一天,辉煌的那一天!” 这是1300万上海人心里共同的歌。
我还想唱首歌,那是一首赞美的歌,献给我们伟大的祖国。近几年的中国,喜事连连,捷报频传。北京申奥成功,上海申博成功,加入WTO,党的十六大召开,这一切都鼓舞着华夏子孙歌唱祖国,开创未来。然而近几个月,非典却向我们袭来,但中华民族并未因此而被击溃,多少白衣天命舍小家为大家地奔赴抗非第一线,多少医务工作者为此付出了生命,多少华夏儿女为抗非英雄们祝愿!“小汤山”医院就是最有力的印证。历史会验证中华民族的坚强不息。我从内心里发出最有力的歌声:“团结就是力量!”
我为你唱歌的声音永远不会停息,它会寄托着我的心愿和祝福祈祷明天会更好!
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演
例文:
我把掌声送给你
我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头,你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过,都投去鄙夷的目光,并捂着鼻子边跑边嘟囔:脏死人了!可是,去年的一幕改变了我对你的看法。今天,我要把掌声送给您——王爷爷!去年冬天,那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声,鹅毛般的雪花漫天飞舞,门窗关得紧紧的,我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户,看到了一个熟悉的背影,这不是那个驼背乞丐吗?再转念一想,不会是他吧?平时连肚子都填不饱的人,会为别人服务?带着疑惑我再定睛细看,果然是您——王爷爷。
只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大,一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒,颤抖着擦燃了火柴,然后靠近手和脸,暖和暖和,不一会,火柴灭了,您双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,这一干就是一下午。
来往的路人行走在您扫出的道上,向您投去敬佩的目光,您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据,掏出钱给您,您满脸严肃地说:“我扫地完全是为了大家出行方便,我不是为了钱,大家的心意,我心领了,谢谢你们。”
听了这番话,我的眼睛湿润了:王爷爷,您虽穷,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严,身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人,我赞美您,我敬佩您,我为您鼓掌,我为您喝彩!
试题分析:文题中的“掌声”一词,有不同的含义,它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。比如说:你在舞台上精彩的表演感染了我,我可以把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我可以把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我也可以把掌声送给你!也就是说,在这篇作文中,掌声只能写成对“你”的肯定与褒奖,而不能带有其它的意味。《我把掌声送给你》是一道让学生有话可说的题目,同样也是让学生有创新空间的好题目。大多数学生的思维受囿于“我”和“你”两字,纯粹的将“我”和“你”理解为自己和别人,且“我”的身份就是一个中学生,而将“你”的身份理解为身边的人,或许是父母、是老师、是同学等。这样的文章尽管没有离题,但是人云亦云千篇一律,缺乏新意。对于这个题目要想创新我觉得可以从“我”和“你”的身份上创新。题目中的“你”虽然做了限定,其实也可以理解的比较宽泛。“你”在文章中可以是指一个人或一个集体,甚至可以指其它事物,如动物、植物等。不必拘泥于只写人,因为提示中的省略号给人以更为广阔的思维空间。可以从以下几点来构思:思路一,走出内心困境,把掌声送给强者。每个人都有柔弱、自卑的一面。自胜者强,走出困扰自己的“心魔”,战胜自卑与懦弱,战胜虚荣与固执,使自己强大起来。走出自己、战胜自己,你身上的那个“我”,应该赢得掌声。思路二,战胜外界艰难,把掌声献给勇士。一棵树的成长要经历风霜雪雨,一个人也是如此,天灾、人祸,都无法预料,但是,残疾者能自食其力、不幸者能顽强自立,这样的“你”不也应该得到尊重、得到掌声吗?思路三,挑战生命极限,把掌声给予斗士。大自然创造了太多的生命奇迹,仙人掌、胡杨树在沙漠中演绎生命的绝唱,蜥蜴、牦牛在沙漠与高原上留下生命的印记,甚至在大海深处、在火山口边都还有生命在顽强地与命运抗争,人类也是一样,总有人挑战生命极限,我们应该把掌声献给这些生命的斗士。根据自己所熟悉的材料,选一方面内容写即可。
我把掌声送给你
我把掌声送给你 在生活中,我们总少不了掌声。有鼓励的,有赞许的,有祝贺的,有尊重的……总而言之,掌声在不同的情况下都有着不同的含意。 记得那年夏天,我刚上三年级。那时学校举行了一场演讲比赛,老师派我去参赛。那一天,我得到了四种不同的掌声。也是因为有了这四种不同的掌声,我获得了最后的胜利。 我还清楚地记得,那一天,我们全校师生都集中到了操场上,来观看这一场演讲比赛。过了许久,主持人念到了我的名字时,我拿起事先准备好的演讲稿,胸有成竹地向升旗台走去。可是,当我站在升旗台上的时候,我双手双脚不由得颤抖起来。台下,七百多名学生和四十来个老师的目光全都集中到我身上。我紧张地没法开口。这时,台下的师生们不约而同地响起了一阵掌声。刹那间,我的紧张感全都飞到九霄云外,因为我感受到了师生们对我鼓励的掌声。有了同学们的鼓励,我鼓起勇气,流利而又富有感情地演讲了起来。终于,我讲完了。我长长地舒了一口气。此时,台下再次响起了雷鸣般地掌声。听了同学们的掌声后,我沾沾自喜。因为从他们的掌声中,我知道了他们对我这次演讲的评价。又过了许久,比赛结束了。这时,台下鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,大家都在等待着比赛的结果。比赛结果出来了,当主持人宣布第一名获奖名单的时候,我竟在里面奇迹般地听到了我的名字。这时,我们班全体起立,为我疯狂地鼓掌,因为这不仅是我个人的荣誉,也是我们班级的荣誉。当我走上领奖台的时候,全校用掌声祝贺我取得了胜利。 就是这样一个平凡而又特别的声音——掌声,给了我力量,给了我前进的动力,给了我勇往直前的勇气。
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